Unsere Schulsozialarbeit

Wir unterstützen alle Kinder und Jugendlichen! Wir sind direkt an der Schule! Wir sind regelmäßig da und immer gut erreichbar! Kinder und Jugendliche können jederzeit zu uns kommen! Alles, was sie sagen, bleibt vertraulich!
Sprich uns an, wenn du uns in der Schule siehst, schreib uns eine E-Mail oder komm zu Raum 302.
Lothar Ridder

Mein Name ist Lothar Ridder, und ich arbeite seit Januar 2025 als Schulsozialarbeiter am Helmholtz-Gymnasium.

Bei Problemen, Schwierigkeiten oder Fragen im schulischen Kontext bin ich eine verlässliche Ansprechperson für Schüler*innen, Erziehungsberechtigte und Lehrkräfte. In Gesprächen höre ich aufmerksam zu, berate vertraulich und unterstütze dabei, Situationen zu klären und gemeinsam passende Lösungswege zu entwickeln.

Ich begegne allen Menschen im Schulalltag offen, respektvoll und unvoreingenommen – unabhängig von Herkunft, Kultur, Religion oder Lebensweise. Mir ist wichtig, dass alle Schüler*innen mit den eigenen Bedürfnissen gesehen wird.

Zu meiner Arbeit gehören auch herausfordernde Themen wie Benachteiligung, Mobbing, Ausgrenzung oder Sucht. In solchen Fällen unterstütze ich einfühlsam und professionell – mit dem Ziel, zu entlasten, zu stärken und hilfreiche nächste Schritte zu vereinbaren.

Ein weiterer Schwerpunkt ist für mich der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf. Mit meiner Erfahrung und durch die Zusammenarbeit mit externen Partnern (z. B. Berufsberatung, Jugendberufshaus, Schulen und Betrieben) begleite ich Jugendliche dabei, Perspektiven zu entwickeln und Entscheidungen gut vorzubereiten.

Fachliche Qualifikationen
  • Diplom-Sozialarbeiter (Fachhochschule Dortmund)
  • Staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter
  • Langjährige Berufserfahrung in verschiedenen Bereichen der sozialen Arbeit (u. a. Projektbereichsleitung Jugendarbeit)
  • Innerbetriebliche Suchtberatung bei der Stadt Dortmund
  • Bürgerberatung beim Sozialamt der Stadt Dortmund
  • Koordination und Begleitung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Qualifikations- und Umschulungsmaßnahmen (Übergang Schule–Beruf)
  • Zusammenarbeit mit Institutionen und Organisationen der sozialen Arbeit, insbesondere mit Berufsberatung und Arbeitsvermittlung der Agentur für Arbeit, dem Jugendberufshaus Dortmund sowie mit Schulen, Berufsschulen und Betrieben
Fort- und Weiterbildungen
  • Sexualtherapie in Beziehungen
  • Suchtprävention in der Ausbildung
  • Demokratieerziehungsprogramm zur gesellschaftlichen und beruflichen Integration von jungen Menschen in städtischen Problemgebieten
  • Eignungsfeststellungsprogramm zur Erfassung und Förderung beruflicher Kompetenzen (hamet 2)
Michael Mönig

Mein Name ist Michael Mönig, und seit November 2025 bin ich als Schulsozialarbeiter am Helmholtz-Gymnasium tätig.

In meiner Arbeit steht für mich immer der Mensch im Mittelpunkt. Ich möchte junge Menschen in herausfordernden Situationen begleiten, ihnen zuhören, ihre Stärken sichtbar machen und gemeinsam Wege finden, die Mut machen und Perspektiven eröffnen.

Ein vertrauensvoller Umgang ist für mich essenziell: Schule soll ein Ort sein, an dem sich alle sicher, gesehen und unterstützt fühlen können. Deshalb arbeite ich eng und partnerschaftlich mit Lehrkräften, Eltern und natürlich den Kindern & Jugendlichen selbst zusammen.

Was mich antreibt, ist das ‚Warum‘ hinter jedem einzelnen Anliegen – die persönliche Geschichte, die Bedürfnisse und die Möglichkeiten, die in jedem jungen Menschen stecken. Gemeinsam Lösungen zu finden, die wirklich passen, ist für mich der Kern guter Schulsozialarbeit.

Fachliche Qualifikationen
  • Dualer B.A. Soziale Arbeit Fachhochschule Dortmund (Schwerpunkt Migration & Integration)
  • Staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter/Sozialpädagoge (Fachhochschule Dortmund)
  • Abgeschlossene Ausbildung als Jugendbildungsreferent (DGB-Jugendbildungszentrum NRW)

  • Mehrjährige Erfahrung in der sozialen Arbeit (Projektentwicklung & -konzeption, Projektmanagement & -steuerung, Projektdurchführung, Budget- und Ressourcenverwaltung, Netzwerkarbeit, Projektkoordination)

Fort- und Weiterbildungen
  • Freiwilligenkoordinator Ehrenamtsförderung (Beratergruppe Ehrenamt)
  • Fortbildung: Sexualisierte Gewalt (im Rahmen des Kinder & Jugendschutzes)

  • Workshop: Diskriminierungssensibele Sprache im Fußball (KickIn! – Beratungsstelle Inklusion im Fußball – ein Projekt der BBAG)

Wobei wir helfen

In einer Schule treffen viele verschiedene Menschen aufeinander.
Alle Kinder & Jugendlichen bringen eigene Erfahrungen, Sprachen, Traditionen und Gewohnheiten mit. Diese Vielfalt ist wertvoll – sie macht die Schule bunt und lebendig.

Manchmal entstehen aber Missverständnisse. Das ist normal, wenn viele unterschiedliche Menschen zusammen lernen.

Zum Beispiel:

  • Streit zwischen den Schüler*innen
  • Unsicherheiten oder Missverständnisse mit Lehrkräften
  • Probleme in der Klasse oder in der Gruppe
  • Stress in Chats oder sozialen Medien
  • Probleme mit den Eltern

… oder einfach alles andere, was dich belastet & worüber du sprechen möchtest!

Viele Kinder und Jugendliche stehen außerdem unter großem Druck. Sie machen sich Sorgen um Noten, Zukunft oder Ausbildung. Das kann sehr belastend sein.

Wenn Belastungen zu stark werden, kommt es manchmal zu:

  • Streit
  • Rückzug
  • Problemen beim Lernen
  • Schulschwänzen

  • Unruhe im Unterricht

oder vielem mehr..

Wir sind da, um zu unterstützen – freundlich, respektvoll und ohne Bewertung.
Wir helfen dabei, ein Miteinander zu schaffen, in dem sich alle sicher und gesehen fühlen.

Was wir gut können

  • Wir unterstützen bei Streit und Missverständnissen und suchen gemeinsam faire Lösungen.
  • Wir helfen in schwierigen Momenten (Krisen), im Einzelgespräch oder in einer Gruppe.
  • Wir bieten Gruppenangebote, die stärken und verbinden.
  • Wir arbeiten präventiv, damit individuelle Probleme gar nicht erst entstehen.

  • Wir kennen uns gut mit den Gefühlen, Bedürfnissen und Entwicklungsphasen von Kindern und Jugendlichen aus.

Wie wir arbeiten

  • Wir helfen Kindern und Jugendlichen, sich in der Schule gut einzuleben – unabhängig davon, woher sie kommen oder welche Sprache sie sprechen.
  • Wir unterstützen Lehrkräfte in herausfordernden Situationen.
  • Wir helfen, wenn Probleme den Unterricht oder den Schulalltag belasten.
  • Wir setzen uns dafür ein, dass möglichst wenige die Schule abbrechen müssen.
  • Wir zeigen, wie man sicher, freundlich und bewusst mit Internet und sozialen Medien umgeht.

  • Wir begleiten besonders junge Menschen, die neu in Deutschland sind, damit sie sich willkommen fühlen und ihren Platz in der Schule und Gesellschaft finden.

Kontakt aufnehmen

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